{"id":1020,"date":"2021-07-19T17:18:57","date_gmt":"2021-07-19T17:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wanitadancerita.com\/?p=1020"},"modified":"2021-07-19T17:18:58","modified_gmt":"2021-07-19T17:18:58","slug":"membuat-worksheet-binder-untuk-anak-prasekolah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wanitadancerita.com\/?p=1020","title":{"rendered":"Membuat Worksheet Binder untuk Anak Prasekolah"},"content":{"rendered":"\n

Yeay, tahun ajaran baru sekolah sudah dimulai. Apakah para Bunda Teman Cerita menjadi semangat atau justru berteriak “Hentikan semua ini, Mas Nadieeemm. Kami tak kan sangguupp..”? Ya, drama sekolah online<\/em> masih akan berlanjut karena kondisi pandemi Covid-19 kita rasakan semakin tidak terkendali. Tentu kita belum siap mempercayakan anak kita menjalani sekolah offline <\/em>dalam situasi ini, jadi mari panjangkan sabar dan luaskan ikhlas untuk membersamai anak bersekolah (lagi) dari rumah ya, Teman Cerita. Situasi ini memang sulit bagi semua pihak, yuk kita sama-sama berjuang semampu kita *virtual hug*<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Bila dilihat dari usia, tahun ajaran ini anak saya sudah bisa masuk ke jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Kami memang mendaftarkannya ke salah satu sekolah yang menggunakan metode blended learning<\/em> dimana nanti pertemuan online<\/em>nya dilakukan hanya dua kali seminggu dengan durasi 45-60 menit, sisanya dilakukan proses belajar mandiri di rumah bersama orang tua. Saya dan suami sadar bahwa pada usia ini, sekolah online <\/em>memang tidak akan efektif, tapi setidaknya kami hanya ingin mengenalkan kepada anak kami bahwa ada sebuah situasi yang bernama ‘kelas’ dimana dia dan anak-anak lain seusianya akan belajar bersama dibawah bimbingan guru. Atau setidaknya anak saya bisa melihat teman-temannya sehingga termotivasi untuk meniru (hal baik) temannya. Nah soal ilmu akademis tetap porsi terbesar diletakkan pada pundak kedua orang tuanya sebagai pemegang mandat tertinggi. Teorinya sih begitu ya hahahaha. Belum mulai nih prakteknya, jadi belum bisa nge-review apa yang terjadi. <\/p>\n\n\n\n

Saya pun lalu sok ide bikin kurikulum untuk belajar di rumah bersama ibunda tercinta. Saya coba baca-baca sekilas beberapa metode yang ada dan saya putuskan untuk mengadopsi mana yang paling logis saya lakukan di rumah, artinya tidak mau idealis, menyesuaikan kondisi keluarga kami dan menyesuaikan kemampuan anak saya. Setidaknya saya membagi beberapa bidang yang ingin dicapai oleh anak saya selama satu tahun ke depan : bidang bahasa, bidang matematika, bidang sensorik, bidang seni dan pengetahuan umum serta bidang kemampuan bertahan hidup. Ciee.. sekali lagi ini masih teori sotoy saya. <\/p>\n\n\n\n

Untuk bidang bahasa ya tentu saja seputar pengenalan huruf, kosakata-kosakata dalam topik khusus dll. Bidang matematika akan menyasar pengenalan angka dan logika hitungan sangat sederhana. Bidang sensorik antara lain melatih keterampilan motorik halus dan kasarnya melalui berbagai alat sensory play<\/em> dan aktivitas fisik di rumah. Sementara untuk bidang seni dan pengetahuan umum mungkin akan berkisar pada aktivitas mewarnai, menggunting, menempel, menghias, serta pengetahuan mengenai misal pohon keluarga, anggota tubuh, panca indera, proses berkembangnya hewan dll. Sedangkan untuk keterampilan bertahan hidup yang saya maksudkan sebelumnya antara lain seperti memakai dan melepas sepatu sendiri, belajar makan sendiri, memakai dan melepas baju sendiri, merapikan mainan, mencuci sepedanya, membuang sampah dan aktivitas sehari-hari lain di rumah. Tak terlalu ambisius harus sempurna, setidaknya semua diperkenalkan pelan-pelan hingga anak saya paham. <\/p>\n\n\n\n

Nah, salah satu media yang saya akan pakai adalah binder worksheet<\/em> yang saya kerjakan sepenuh hati jiwa dan raga. Saya mengerjakan ini berminggu-minggu di malam hari yang gelap dan dingin saat semua mata sudah terlelap, jangkrik berbunyi nyaring, tikus beraksi, dan security komplek berjaga. Saya spill <\/em>sedikit ya prosesnya.<\/p>\n\n\n\n

Langkah Membuat Binder Worksheet<\/strong><\/p>\n\n\n\n